Matematiqueando

Este es un programa de fácil manejo para realizar vídeos con imágenes, se pueden incluir sonidos y narraciones.

I.- ASPECTOS GENERALES

Nombre o Título del Programa: ______________

Fotos narradas 3 para Windows__________________

Tipo de programa: _______

Crea narraciones en video a partir de imágenes.______________

Autor(es): ___

Microsoft corporation____________________________________________

Temática:

Videos a partir de imágenes y narraciones_______________________________________

Objetivos:

Realizar Videos con fotos y poder ser narrados. ______________________

Contenidos que aborda: _____Realización de videos, edición y narracion de las distintas imágenes.____________________________________________________________________

Destinatarios: ______Destinado a toda persona con manejo básico de Informatica._________________________________________________________________

Adaptabilidad a distintos niveles educativos: _______Adaptable a partir de la educación primaria._____________________________________________________________________

Uso: Individual: ____Si________ Grupal: _____Si_____ Ambos:Si____________

Incluye documentación complementaria: Si: ____Si______ No: __________

II.- ASPECTOS TÉCNICOS

Aporta instrucciones para el acceso y control de la información: Si: ___X___ No: ______

Tipo de acceso al Contenido: _________________Facil acceso.

Calidad y relevancia de gráficos e imágenes: ____Muy Bueno

Calidad de las animaciones: _____Muy Bueno________________________

Calidad y relevancia del sonido: _____Muy Bueno___________________________________

Calidad y relevancia del texto: ______________Muy Bueno___________________________

Sincronización imagen-sonido-texto:________Buena sincronización __________________________________________

Elementos innecesarios: ___________________________________________________________

Posibilidad de transformación por parte del profesor: Si: ____X____ No: ______

Posibilidad de transformación por parte de los estudiantes: Si: ___X_____ No: ______

Equipos (hardware u otros softwares) necesarios para su implementación: Windows media , microfono.___________________________________________________________

Pantallas de ayuda: Si: __X______ No: ______

Presenta originalidad y uso de tecnología avanzada: Si: ____X____ No: ______

Promueve el uso de otros materiales: libros, exposición del profesor: Si: ________ No: ______

Facilidad o disponibilidad de soporte técnico: Si: ___X_____ No: ______

III ASPECTOS PEDAGÓGICOS

ELEMENTOS	Muy adecuado/a	Bastante adecuado/a	Adecuado/a	Poco adecuado/a
Capacidad de motivación (atractivo, interés)		X
Adecuación al usuario (contenidos, actividades)		X
Cantidad de información y datos		X
Nivel de claridad de la información presentada		X
Recursos para buscar y procesar datos		X
Estrategias didácticas		X
Tipo de Actividades		X
Complejidad de las actividades				X
Variedad de actividades				X
Cubre los objetivos y los contenidos		X
Enfoque aplicativo/ creativo (de las actividades)		X
Estilo de redacción adecuada a la edad del usuario		X
Grado de dificultad de las tareas				X
Tutorización		X
Fomenta el autoaprendizaje (iniciativa, toma decisiones)		X
Posibilidades de adaptación a diferentes usuarios.		X
Posibilita el trabajo cooperativo (da facilidades para este)		X
Evaluación (preguntas, refuerzos)				X
Nivel de actualización de los contenidos		X
Valores que presenta o potencia (competitividad, cooperación, etc.)				X

RECURSOS DIDÁCTICOS QUE UTILIZA	SI	NO
INTRODUCCIÓN	X
ORGANIZADORES PREVIOS	X
ESQUEMAS, CUADROS SINÓPTICOS...		X
MAPAS CONCEPTUALES		X
GRÁFICOS	X
IMÁGENES	X
PREGUNTAS		X
EJERCICIOS DE APLICACIÓN		X
EJEMPLOS		X
RESÚMENES/SÍNTESIS		X
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN		X

ESFUERZOS COGNITIVOS QUE EXIGE	SI	NO
CONTROL PSICOMOTRIZ	X
MEMORIZACIÓN / EVOCACIÓN		X
COMPRENSIÓN / INTERPRETACIÓN	X
COMPARACIÓN/RELACIÓN	X
ANÁLISIS / SÍNTESIS		X
CÁLCULO / PROCESO DE DATOS		X
BUSCAR / VALORAR INFORMACIÓN	X
RAZONAMIENTO (deductivo, inductivo, crítico)		X
PENSAMIENTO DIVERGENTE / IMAGINACIÓN	X
PLANIFICAR / ORGANIZAR / EVALUAR	X
HACER HIPÓTESIS / RESOLVER PROBLEMAS		X
EXPLORACIÓN / EXPERIMENTACIÓN	X
EXPRESIÓN (verbal, escrita, gráfica.) / CREAR	X
REFLEXIÓN METACOGNITIVA	X

IV OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES: ______Muy Buen programa y de fácil aplicación.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________